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标题: 兴趣和努力都不能取代天赋 [打印本页]

作者: 窥天瞳    时间: 2025-5-10 19:18
标题: 兴趣和努力都不能取代天赋
       我小学二年级的时候,学校来了一个体育老师,擅长教跑步。所以我们寂寂无名的学校在当时北京市的田径比赛中,高手频出。勇是老师最得意的学生,从二年级开始,蝉联北京市小学男子100米,200米短跑冠军。
       到了五年级的时候,班里转来一个女孩子,叫宏,性格内向,老实听话,可是学习不灵光。不是不努力,相反很努力,就是学不好。我们那时候学不好老师是揍人的,宏总被老师打哭,她很怕班主任,学习也不敢偷懒,就是没效果。
       有一天,上体育课,体育老师挺负责,给大家讲男女身体素质是有差距的,比如跑得再快的女孩子也不如男孩子快,然后让勇和班里跑得最快的女孩子比跑50米*2的折返跑。实际上这个安排就不公平,勇是北京市冠军,男孩子也跑不过他,田径队那些女孩子肯定是跑不过勇的。没想到大家推荐和勇比赛的女生是宏。宏刚转来,又比较低调,还没报田径队,老师知道宏跑得快,但是也没以为她能在女生里面最快。
       比赛开始了,勇和宏跑到终点,勇只比宏快了不到30厘米的距离,并且勇因为长期训练,在转弯折返的时候明显占便宜。对这个结果,估计老师也觉得挺打脸的,因为再找个田径队的男生和勇去比跑步,差距也会比这个大。为了掩饰,老师踢了勇一脚,说他没好好训练。
       努力加兴趣可能可以在一个领域走得更久,但是天赋可以在一个领域走得更高。如果天赋和兴趣都没有,在一个领域里面走就是煎熬。钢刀虽好,不动文人之心。读书甚善,却只渡有缘学子。

作者: 湘女妃儿    时间: 2025-5-10 21:02
嗯嗯 天赋加后期的训练才能有成果。
作者: 窥天瞳    时间: 2025-5-10 21:04
湘女妃儿 发表于 2025-5-10 21:02
嗯嗯 天赋加后期的训练才能有成果。

是的,但是天赋加努力效果远大于兴趣加努力。

作者: 知音    时间: 2025-5-10 21:06

这个故事里,宏是打酱油的么?
作者: 窥天瞳    时间: 2025-5-10 21:11
知音 发表于 2025-5-10 21:06
这个故事里,宏是打酱油的么?

看最后一段,可以对号入座。宏对学习没兴趣没天赋但是有努力,结果只是被煎熬。宏是很听话的孩子,如果去练跑步,她也会服从,没准可以有不错的成就。

作者: 知音    时间: 2025-5-10 21:15
窥天瞳 发表于 2025-5-10 21:11
看最后一段,可以对号入座。宏对学习没兴趣没天赋但是有努力,结果只是被煎熬。宏是很听话的孩子,如果去 ...



没有遇上好老师,

“勇只比宏快了不到30厘米的距离”,这个时候老师就应该发现这个人才,可惜老师之觉得自己打脸了。

作者: 湘女妃儿    时间: 2025-5-10 21:17
窥天瞳 发表于 2025-5-10 21:04
是的,但是天赋加努力效果远大于兴趣加努力。

不对
天赋和兴趣应该是成正比,缺一不可
作者: 窥天瞳    时间: 2025-5-10 21:18
知音 发表于 2025-5-10 21:15
没有遇上好老师,

“勇只比宏快了不到30厘米的距离”,这个时候老师就应该发现这个人才,可惜老师 ...

五年级了,给学校争光的时间不多了,我们那时候是要小升初考初中的,六年级主要是学习了。

作者: 知音    时间: 2025-5-10 21:25
窥天瞳 发表于 2025-5-10 21:18
五年级了,给学校争光的时间不多了,我们那时候是要小升初考初中的,六年级主要是学习了。



发现人才也不是为了学校争光,是为了学生个人的发展。
当然了,老师也是多一事不如少一事,现在更是,别想给老师体格啥建议,稍稍有一点改变都没有人愿意去试。

作者: 窥天瞳    时间: 2025-5-10 21:31
湘女妃儿 发表于 2025-5-10 21:17
不对
天赋和兴趣应该是成正比,缺一不可

真的不是这样,有天赋没兴趣的人还是很多的,可能孩子生活条件越好越是这样。确实有那种天赋和兴趣统一的,这是家长的福气。但是也有大量有天赋没兴趣的,也有天赋不算太高,但是很有兴趣的,做过老师的都知道。

作者: 金豆豆    时间: 2025-5-10 22:54
想起一篇文字《伤仲永》~~~





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