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标题: 反噬 [打印本页]

作者: 窥天瞳 时间: 2025-6-5 20:56
标题: 反噬
   我觉得反噬是一种客观规律。一件事，无论目的处于好坏，做过了早晚会有反噬。比如说黄巢起义，把社会底层抬到了一个从没有过的高度：扶犁黑手翻持笏，食肉朱唇饭吃齑。然后呢，没过多久，社会底层换来的就是变成军粮：和骨烂、两脚羊、饶把火、不慕羊。有些节度使竟然把辖区内吃的鸟无人烟，赤地千里。
   让我感觉反噬最明显的是教师！在中国古代，直到民国，教师的管理学生都是一种很稳定的状态。学生贪玩、偷懒，家长要求教师“打不死就行”，而教师呢，因为受到温良恭俭让的教育，下手没有这么狠，但是会有戒尺打学生手板，严重的也会打后背和屁股，不过基本还是在可控范围内的体罚。那时的学生是敬畏老师的。
   到了文革，教师是要被打倒的。被一群不知天高地厚的，自以为是的，激情满满的学生批斗，动手打也是家常便饭。那时的老师见了学生是瑟瑟发抖的。
   后来文革结束，教育恢复正轨，一群读书人能了时代的受益人，通过读书改变了命运。教师重新翻身做主人了，学生你敢不听话，打！轻则推搡戳额头，中则扇耳光，重则教鞭头上抽，让你坐在椅子上一脚踹倒。你敢回家告诉家长，轻则骂你一顿，重则继续揍你一顿！我是在造谣吗？呵呵，老师这些体罚作为70后的我小学都经历过。我们小时候是畏惧老师的。
   然而到了我的下一代，教育风向又变了，老师对学生一动手，麻烦就大了。学生嚣张无忌，老师成了受气包。老师稍微动学生一下，遇到矫情的家长，那可是什么都做得出来，甚至于有逼老师下跪道歉的。今天的老师是不敢惹学生的。啊！文革那群又回来了？可当初的红卫兵造反派应该还有人在世吧？不能用投胎解释，那只有用反噬解释了。
   在文革时，师生关系被打破了，就像是一个停止的钟摆被强大的外力推动了，变得大幅度的左右摇摆，也许钟摆摇摆幅度会越来越小，最终回到平衡位置，但是需要好久好久......。就像我们今天的教育：总是喊着把戒尺还给老师。可是戒尺如果不能抽在学生身上，那只能叫尺。

作者: 水流云在 时间: 2025-6-5 21:15
是一篇正经杂文，嗯嗯。

作者: 水流云在 时间: 2025-6-5 21:16
怎么说呢，世风日下，有些老师的素质也是令人堪忧。
学生呢，也一样都是小公主小少爷一样宠大的。
真正明事理的家长我觉得还是占大多数。

作者: 窥天瞳 时间: 2025-6-5 21:26

水流云在发表于 2025-6-5 21:16
怎么说呢，世风日下，有些老师的素质也是令人堪忧。
学生呢，也一样都是小公主小少爷一样宠大的。
真正明 ...

我在北京，至少我儿子上学来看，老师素质都还可以，没有一个给好处就好好教，不给好处就不好好教的

作者: 水流云在 时间: 2025-6-5 21:34

窥天瞳发表于 2025-6-5 21:26
我在北京，至少我儿子上学来看，老师素质都还可以，没有一个给好处就好好教，不给好处就不好好教的

我认识两个男老师，一个教中学，一个教小学，都是变态，猥亵未成年女学生臭名昭著。
这种人很少，但是确实存在。
为了学生学习，训斥打几下，我相信没有几个正常家长会不依不饶。

作者: 螃蟹 时间: 2025-6-5 23:02
本帖最后由螃蟹于 2025-6-6 05:40 编辑

文革打老师是因为政治风向，工农专政，要打倒知识分子。再加上领袖打算发动青年粉丝群体，打压官僚阶层，大量减少胜利同盟和实际选民人数，以实现集权和独裁。全社会都洋溢着一种反智的乐观主义情绪，呵呵。这一点今天也有，但没文革时代那么强烈。今天学生和家长在老师面前强势，是因为彼此成了甲方和乙方关系，学校意识到学校最主要经济来源就是学生和家长。

我算是标准70后，感觉小学时，偶尔有一点点体罚，但不是很严重，最多罚站，被踢两脚之类。中学，大学体罚则很罕见。个别是有老师欧打学生的，但学生殴打老师的也不少，只能算是互殴。

作者: 窥天瞳 时间: 2025-6-5 23:22

水流云在发表于 2025-6-5 21:34
我认识两个男老师，一个教中学，一个教小学，都是变态，猥亵未成年女学生臭名昭著。
这种人很少，但是确 ...

那你是低估今天的家长了，海淀名校小学，一个老师就因为在班里训斥学生说话重了些，被家长投诉开除了。

作者: 知音 时间: 2025-6-6 09:03

物极必反？

作者: 我是来打酱油的 时间: 2025-6-6 09:09
哪朝哪代，打老师都是不对的。所以，文革荒唐。

作者: 金铃子 时间: 2025-6-6 09:15
这类话题讨论得毫无意义。
几千年了，国人还没从先敬罗衣后敬人的惯圈中走出来。
仿佛人身上加了个身份便自高大伟岸，便说不得，判不得。
老师的前提，是师者行为举止当得起为人师表的要求。
同理，学生也该有学子的品貌。
这才是论事论人出发的前提与基础。
很可惜，世人常常自迷于盲人摸象，一孔之见。

作者: 凡夫俗子 时间: 2025-6-6 09:16
可不可以颁发一条法律，获得证书老师可以体罚学生，没有证书不可以。

作者: 窥天瞳 时间: 2025-6-6 09:55

金铃子发表于 2025-6-6 09:15
这类话题讨论得毫无意义。
几千年了，国人还没从先敬罗衣后敬人的惯圈中走出来。
仿佛人身上加了个身份便 ...

这是地球，地球的人性是无底线的。你说的是理想化的东西，不是现实人性。现实的人性是：没有畏，就没有敬。为什么有些孩子可以尊师重道？因为家长已经把畏的工作做了。家长没做老师做也没问题，但是家长不做还不让老师做就有问题了。
我赞成体罚，但是也不完全信任老师体罚。我觉得因为学习老师是不该体罚学生的，但是因为主动冒犯老师，扰乱课堂纪律，就该体罚。还应该把这个写进法律。

作者: 再折长亭柳 时间: 2025-6-6 21:16

窥天瞳发表于 2025-6-6 09:55
这是地球，地球的人性是无底线的。你说的是理想化的东西，不是现实人性。现实的人性是：没有畏，就没有敬 ...

写进法律？未成年人是不受法律惩处的，只受法律保护。孩子的品行教育，家长负有很大责任。

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