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标题: 【家长视角】鸡头与凤尾应该如何选择 [打印本页]

作者: 窥天瞳 时间: 2025-8-20 08:19
标题: 【家长视角】鸡头与凤尾应该如何选择
   有些学生算是小学霸，如果在差的学校就是鸡头，到了好学校则可能是凤尾。有人说：“宁做鸡头，不做凤尾。”有人则不同意，那么家长和孩子应该如何考虑这个问题呢？
   其实，不用考虑，事实胜于雄辩。我在北京，就拿我儿子所在的学区来讲。我儿子小学和初中都算是普通校，不是也照样可以通过中考考入区的头部高中吗？还基本不需要教培班加持。我认为在小学初中，如果不是孩子学习天赋异禀，或者家庭条件极好，就希望孩子这辈子和学习较劲。好学校去不去都是两可的。小学初中重点学校的优势是学习抓得紧，目标定的高，老师抓的严。而普通校的优势是学习任务相对轻，利于培养孩子的学习内驱力，如果孩子学习好就是学校的宝贝，深得老师甚至校领导的器重，自身价值可以被充分体现，对人格塑造优势巨大。同时，在小学和初中的教学难度相对低。虽然普通校的老师和重点校老师在教学水平上存在差距，但是现在教师岗位也是供过于求的状态。所以普通校的老师绝大部分也可以胜任教学。对于校风，虽然重点校因为学生素质高而自然好一些，但是普通校的领导只要肯抓校风，会抓校风，也可以让校风保持不错的状态。就中考成绩而言，肯定是重点校好一些，生源质量摆在那里呢，但是在普通校，只要努力学习，也可以考上重点高中。
   那么到了高中，鸡头凤尾如何选择呢？还是先看一组数据：我儿子所在的学区一共8000多人。高一第一学期期末考试，区里按照9科考试，满分1050分算成绩，儿子学校只报了6科成绩，满分750分。用这个成绩去参加区里的排名，结果儿子学校的学生成绩排名，基本在4000多到5000多名。而在后面的考试中，重点高中和普通高中的成绩差距还在扩大。
   所以说呢，高中真的不存在鸡头凤尾的问题，双方的差距是质变，而不是小学初中的量变。

作者: 频飞 时间: 2025-8-20 09:18
沙发

作者: 频飞 时间: 2025-8-20 09:19
沙发

作者: 狮头鱼 时间: 2025-8-20 09:46
宁做鸡头不做凤尾，古人己总结出结论了。

作者: 窥天瞳 时间: 2025-8-20 09:53

狮头鱼发表于 2025-8-20 09:46
宁做鸡头不做凤尾，古人己总结出结论了。

只是相对某些特点的人而言。

作者: 频飞 时间: 2025-8-21 09:32

狮头鱼发表于 2025-8-20 09:46
宁做鸡头不做凤尾，古人己总结出结论了。

现在的我也这么认为

作者: 狮头鱼 时间: 2025-8-21 10:22

频飞发表于 2025-8-21 09:32
现在的我也这么认为

我们是老一代的人，会这么想，年轻一代可不这么想。

作者: 频飞 时间: 2025-8-21 11:20

狮头鱼发表于 2025-8-21 10:22
我们是老一代的人，会这么想，年轻一代可不这么想。

年轻一代怎么想？

作者: 狮头鱼 时间: 2025-8-21 11:28

频飞发表于 2025-8-21 11:20
年轻一代怎么想？

就三个字慨括：“奴才相”。总想着靠某某某，没了某某某，他们就活不了，依赖性太强。有也还都是四十几快五十的人了，还是这种德性。

作者: 金豆豆 时间: 2025-8-22 18:05

狮头鱼发表于 2025-8-20 09:46
宁做鸡头不做凤尾，古人己总结出结论了。

瞎扯淡。古人已经作古，你还抱残守缺？迂腐~~~

作者: 金豆豆 时间: 2025-8-22 18:08
狐狸窝回复过了（小马甲身份）。这里，再说一遍。你问的是孩子学习，答案只有一个：除非这孩子心理不健康，否则，凤尾是唯一的正确选择~~~

作者: 窥天瞳 时间: 2025-8-22 20:10

狮头鱼发表于 2025-8-21 11:28
就三个字慨括：“奴才相”。总想着靠某某某，没了某某某，他们就活不了，依赖性太强。有也还都是四十几快 ...

到底是谁这样想呢？

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