期中考试成绩出来了,老师绝对的高效。这次成绩不惊艳,但是底蕴还不错。
语文:105,持平年级平均分,年级最高分125。这是下一个需要悟道提升的科目,儿子的语文成绩,如果是100分的题目,成绩是很不错的,但是150分的考试就不行,需要找到问题,解决问题。不过我觉得主要问题在于阅读速度。
数学:119,高于年级平均分,持平于班级平均分,年级最高分146。说实话,这次数学成绩一般,发挥正常。成绩不高是因为练习不够,学的还不算精,和那些奥数加私教加持的学生暂时还不能比。
英语:113.5,低于年级和班级平均分,年级最高分145.5。作为传统弱项,这次英语考试比较难,差距是全方位的,暂时无法改变。一个高质量的学习英语6年多的学生,怎么也比不上一群高质量学习英语十年多,外带英语各种培训班堆出来的学生,只能按部就班学习,慢慢提高。
物理:70,高于年级平均分,低于班级平均分,年级最高分95。这次物理考试难,儿子也没有做到综合练习,是不可能去和私教加超前学的学生竞争的。只能慢慢解决,急不来。
化学:79,高于班级和年级平均分,年级最高分95。暂时就是这个水平,算是考试发挥比较理想的科目。总起来说,儿子的化学还需要有个厉害的名师能够进行一场高质量的讲座来悟道,才能有本质的提高。
生物:76,高于班级和年级平均分,年级最高分91。在以往,儿子的生物考试成绩是不可能超过班级和年级平均分的,因为学生物的人不多,里面大部分又都是竞赛生,而这一次,年级平均分是68.76,班级平均分是72左右。总之儿子的生物成绩用脱胎换骨来形容也不为过。这是为什么呢?就是因为那次学校请专家进行的2个多小时的生物学习讲座,瞬间可以把生物学和所学知识完美契合,让儿子找到了学习方向,明确了知识逻辑关系。一通百通,一顺百顺,语文和化学也需要这样一次高质量的讲座。
儿子的总分是560.5,排名168,全年级302人。这个排名不算好,但是很多东西只能慢慢来,没必要为了追成绩而打乱自己的学习节奏。
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