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北斗六星网 有壶家园 狐狸窝 很残酷的一个读书筛选现实
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很残酷的一个读书筛选现实 [复制链接]

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发表于 2025-4-27 08:20 |只看该作者 |倒序浏览 |
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        儿子在上高中,我也观察了很多儿子的同学,我真的很感叹今天教育筛选的残酷性。
        在北京,考个大学真不难,只要孩子不是傻子,有学习的心就够了。但是如果想考个好大学,或者讲能够在好的高中心态正常的学有所成,我觉得现实就筛选出四种学生:
        第一类是学习天赋极高的学生。就是老天爷赏饭吃,至少是百里无一的存在,人家该玩玩,该谈恋爱谈恋爱,也不影响考年级第一。剩下的就算考不了年级第一,起码也是名列前茅。
        第二类是自律加兴趣。这类学生有一定的学习天赋,能耐得住寂寞,在没人监督的前提下认真学习,并且就是有研究知识的兴趣。他们为什么喜欢研究知识,只是兴趣,并不是为了将来如何,甚至于也没想那么多将来,所以不背负将来的压力,只是把眼前的东西做到尽善尽美。初级的兴趣意义并不大,但是经过学习磨砺而产生的兴趣还是很有用的,另外这类学生多少是有点强迫症的。
        第三类是家里能提供强大的学习助力的。这类学生也需要一定的天赋,但是在学习态度,学习兴趣上没那么强。不过家人给力,家长要不就是名师教授,要不就是企业领导,有人生策划的能力,认知格局高,目光长远,经济实力允许常态化的花钱请名师私教,可以站在信息最前沿去帮孩子竞争。
        第四类是走弯道超车的。这类孩子天生更差一些,但是家长能力强,且具备相当的经济实力,可以让孩子不参加国内的残酷应试竞争,选择剑走偏锋,转移到国外拿学历。不过呢,最近女强人董明珠,算是给了这一船人一棍子。
        而在现实中,有很多孩子根本不具备上述四种条件,却要按照人家的人才培养方式给孩子规划未来,恐怕是很艰难的。
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沙发
发表于 2025-4-27 10:34 来自手机 |只看该作者
很考验家长

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板凳
发表于 2025-4-27 11:36 |只看该作者

今天的教育,起码一半以上在拼家长。

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地板
发表于 2025-4-27 12:11 |只看该作者
     这四类学生在总数的占比顺序递加,但其和依然是少数。更多的学生是“不在五行中跳出三界外”的普通状况及一般家庭。如此看来其高低上下可立辨无误,于是单就学习成绩区分也是明白清楚的了。
     窃以为,作为家长亦或学生本人大可不必在意,“小车不倒只管推”,“一心只读圣贤书”,管它春夏与冬秋。天生的事不该自己操心,自己的事自己努力,足矣。结果是什么,什么就是自己的。三百六十行行行出状元,此处不留爷自有留爷处,健健康康,高高兴兴做好自己,过好一生,这才是要多美有多美的事。

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5
发表于 2025-4-27 13:15 |只看该作者
真不知道如何说才好~

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6
发表于 2025-4-27 13:42 |只看该作者
我是山洞 发表于 2025-4-27 12:11
这四类学生在总数的占比顺序递加,但其和依然是少数。更多的学生是“不在五行中跳出三界外”的普通状 ...

我在第一天培养我儿子学习时,就是像你这样想的,到今天也是。

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7
发表于 2025-4-27 13:53 |只看该作者
我是山洞 发表于 2025-4-27 12:11
这四类学生在总数的占比顺序递加,但其和依然是少数。更多的学生是“不在五行中跳出三界外”的普通状 ...

你应该不是穷人家庭,才会有美美过一生的想法,贫穷也能过一生,但不是美美的。

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8
发表于 2025-4-27 14:16 |只看该作者
狮头鱼 发表于 2025-4-27 13:53
你应该不是穷人家庭,才会有美美过一生的想法,贫穷也能过一生,但不是美美的。

可是你想过没什么?如果你是穷人,焦虑的过下去就能幸福了?人家及时行乐,起码还有一段幸福时光,如果在幸福时光中在知道珍惜努力,没准还能改命。你焦虑半天,岂不是从头到尾的不幸福?


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9
发表于 2025-4-27 14:22 |只看该作者
窥天瞳 发表于 2025-4-27 14:16
可是你想过没什么?如果你是穷人,焦虑的过下去就能幸福了?人家及时行乐,起码还有一段幸福时光,如果在 ...

我见到的穷人都在忙忙禄禄,但还是穷着累着,我不是别人,不知她们感觉幸福不幸福?但我自己掉到她们那种地位,我肯定不会感到幸福的。

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10
发表于 2025-4-27 15:30 |只看该作者
本帖最后由 我是山洞 于 2025-4-27 15:31 编辑
狮头鱼 发表于 2025-4-27 13:53
你应该不是穷人家庭,才会有美美过一生的想法,贫穷也能过一生,但不是美美的。

      我是这么理解,你看对不对。
      有没有“美美过一生的想法”与富裕,贫穷并无关系,尽多可能富裕者以买了飞机为美,而贫穷者以温饱为美,标准不一。所谓的“美”不是一条线,一根杠,这其实完全是自己的认知水平而定。向往美好是共性,但不妨碍把眼前看做美好。
      这里是泛泛而论,不是做研究,所谓富与穷只是个相对的说法,如果告诉我说某人都快要饿死了,他会是“美美”的吗?这只会让我吓得张口结舌,一个字也说不出。穷富既然是相对的,那就不妨以安贫乐道为立身之本,尽管可以努力努力再努力,但最怕的是欲壑难填。
     大千世界,千变万化。挂一漏万,实在只能简述如此,不知可是说明白了?

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11
发表于 2025-4-27 15:48 |只看该作者
窥天瞳 发表于 2025-4-27 13:42
我在第一天培养我儿子学习时,就是像你这样想的,到今天也是。

     似君与令郎这般对待教育、学习的父子,家庭似乎并不占多数,我虽然持这观点,然已晚矣,无力延及,或曰不便干涉子女“内政”了。

     也就是见社会上普遍的焦虑,茫然无绪,惧怕“输在起跑线上”,乃至盲目追求“成龙变凤”的欲望而愿意聊聊天,沟通一下。

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12
发表于 2025-4-27 15:48 |只看该作者
我是山洞 发表于 2025-4-27 15:30
我是这么理解,你看对不对。
      有没有“美美过一生的想法”与富裕,贫穷并无关系,尽多可能富 ...

你是太理想化了,如果现在是原始社会,你这想法没问题。但现在是现代社会,用钱的地方太多,不用还不行那种。你见过老父亲因差2万块钱医药费交不出来,跪在医生面前求医生救他孩子,但医生的答复是:没门。两万块对王撕聪那种富人来说就是一杯酒的事,但对那对穷困父子来说就是一条命。没亲身经历,你对贫富的理解始终不透彻,也只是纸上谈兵理想化那种!

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13
发表于 2025-4-27 20:32 |只看该作者
狮头鱼 发表于 2025-4-27 15:48
你是太理想化了,如果现在是原始社会,你这想法没问题。但现在是现代社会,用钱的地方太多,不用还不行那 ...

没什么理想化的,我从小接受的教育就是:今天学习不好,明天你就会做人下人、没人看得起、甚至吃不上饭活活饿死......。所以呢,我特别讨厌这种用焦虑做动力的人生观。那种想法真的还不如及时行乐。

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