有些学生算是小学霸,如果在差的学校就是鸡头,到了好学校则可能是凤尾。有人说:“宁做鸡头,不做凤尾。”有人则不同意,那么家长和孩子应该如何考虑这个问题呢?
其实,不用考虑,事实胜于雄辩。我在北京,就拿我儿子所在的学区来讲。我儿子小学和初中都算是普通校,不是也照样可以通过中考考入区的头部高中吗?还基本不需要教培班加持。我认为在小学初中,如果不是孩子学习天赋异禀,或者家庭条件极好,就希望孩子这辈子和学习较劲。好学校去不去都是两可的。小学初中重点学校的优势是学习抓得紧,目标定的高,老师抓的严。而普通校的优势是学习任务相对轻,利于培养孩子的学习内驱力,如果孩子学习好就是学校的宝贝,深得老师甚至校领导的器重,自身价值可以被充分体现,对人格塑造优势巨大。同时,在小学和初中的教学难度相对低。虽然普通校的老师和重点校老师在教学水平上存在差距,但是现在教师岗位也是供过于求的状态。所以普通校的老师绝大部分也可以胜任教学。对于校风,虽然重点校因为学生素质高而自然好一些,但是普通校的领导只要肯抓校风,会抓校风,也可以让校风保持不错的状态。就中考成绩而言,肯定是重点校好一些,生源质量摆在那里呢,但是在普通校,只要努力学习,也可以考上重点高中。
那么到了高中,鸡头凤尾如何选择呢?还是先看一组数据:我儿子所在的学区一共8000多人。高一第一学期期末考试,区里按照9科考试,满分1050分算成绩,儿子学校只报了6科成绩,满分750分。用这个成绩去参加区里的排名,结果儿子学校的学生成绩排名,基本在4000多到5000多名。而在后面的考试中,重点高中和普通高中的成绩差距还在扩大。
所以说呢,高中真的不存在鸡头凤尾的问题,双方的差距是质变,而不是小学初中的量变。
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