互动的目的是增进知识和经验的话,那么有意义的互动需要建立在双方都注重理性、逻辑和的基础上,尽管双方的观点以及为其观点辩护的使用的证据可能不尽相同。
在这个意义上,首先,互动的基础是必须要同频的(理性的,非理性暗示了任意皆可,也不为其观点提供证据,因而是不可理喻的),其次,互动的对象最好是不同频的(展示不同的证据,证据部分的依赖于经验,而各人的经验可能不尽相同)
譬如说,就某个命题,有这么一个人,无论别人主张什么观点,他却从不主张任何一个观点,或者主张一个相反的观点却从不为该观点提供理据。他唯一的辩护词就是永远对对方说:“那只是你个人的观点。。。”。
显然,此类互动是毫无益处的,那个人毫无理性,缺乏基本的沟通能力,虽然和你很不”同频“,我也不喜欢、并且认为不值得与之交流。
另外的一种情况是互动的目的并非为了增进知识和经验,是为了情感的快乐和体验,那么互动的对象最好是同频的,因为同频才会使当事人处于”舒适区“,不同频的人有很大的概率争吵并不欢而散。有些人可能会认为应当提倡宽容,但事实上,宽容意味着宽容者要忍受自己不喜欢的甚至厌恶的东西,如果不是出于某种切实的目的(比如社会的和平、自由和繁荣),个人实在没有必要去支付这种”宽容的成本“。
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